Qui je suis

Je ne parle pas de l’enfance et de la parentalité à distance.
Je les connais par le terrain, par l’accompagnement quotidien des familles et par l’écriture.
Aujourd’hui, j’aide les professionnels de l’enfance, de la parentalité et des services aux familles à publier des contenus clairs, fiables et optimisés pour le web.

Le terrain

Depuis 2014, j’accompagne des enfants et leurs familles au quotidien. D’abord à mon domicile, puis au sein de ma MAM, j’ai vu de près les questions, les inquiétudes, les besoins de repères et les incompréhensions qui entourent souvent la petite enfance.

En 2024, j’ai franchi un cap supplémentaire en créant la première MAM unipersonnelle de l’Hérault. Un projet que j’ai porté seule, de l’idée jusqu’à l’ouverture, en parallèle de ma vie personnelle, professionnelle et de mes études.

Ce parcours m’a donné une connaissance concrète des attentes parentales, des tensions du quotidien et de tout ce qui se joue dans la façon de nommer, d’expliquer ou de rassurer. Pour un contenu web, cette expérience change beaucoup de choses : elle aide à choisir les bons mots, à éviter les approximations et à rendre un sujet réellement utile pour le lecteur.

L’écriture

À 39 ans, j’ai repris les études. Pas par nécessité, mais par envie réelle. J’ai obtenu le DAEU A avec mention très bien, puis validé une première année de licence de lettres modernes. Un parcours mené en parallèle de ma vie professionnelle et familiale, dans lequel je me suis pleinement reconnue.

Je me suis ensuite formée à la rédaction web SEO, au copywriting et aux usages professionnels de l’IA, avec à la clé une certification officielle RS6776. Cette formation m’a permis de relier mon goût de l’écriture à une méthode professionnelle : analyser une intention de recherche, structurer l’information, optimiser un texte et guider le lecteur sans le perdre.

Ce parcours a renforcé quelque chose qui était déjà là : le goût du mot juste, l’attention portée à la nuance et une exigence réelle dans la façon de construire un texte.

Ma façon de travailler

Avant d’écrire, je cadre le sujet. Je cherche à comprendre l’objectif du contenu, le public visé, le niveau d’information attendu et la place du texte dans la stratégie du site. Un article, une page de service ou une newsletter ne répondent pas au même besoin : le travail commence donc toujours avant la rédaction.

Je ne produis pas de contenus standardisés. Selon les projets, ce travail préparatoire passe par un cadrage éditorial, une réflexion sur l’angle, une hiérarchisation des informations, une recherche de mots-clés ou un ajustement du niveau de langage. Ce n’est qu’une fois ce travail fait que je commence à écrire.

J’accorde une place importante à la fluidité, au rythme et à la précision lexicale, parce qu’un texte qui se lit bien est un texte qu’on lit jusqu’au bout. Et sur les sujets liés à l’enfance ou à la parentalité, cette précision est essentielle pour informer sans inquiéter, expliquer sans simplifier à l’excès et inspirer confiance.

Ce que je peux faire pour vous

J’écris pour les professionnels qui ont besoin de contenus clairs, fiables et bien structurés sur les sujets liés à l’enfance, à la parentalité ou aux services aux familles. Mon rôle est de transformer une expertise, une offre ou une information complexe en contenu compréhensible, utile pour le lecteur et cohérent avec les objectifs SEO du site.

Je peux intervenir sur des articles de blog, des pages de site, des contenus de présentation, des newsletters ou des textes à retravailler. Ce qui ne change pas : la rigueur du travail préparatoire, l’attention portée au lecteur et la volonté de produire des contenus qui inspirent confiance.

Travaillons ensemble

Vous développez un projet éditorial, un site ou des contenus autour de l’enfance, de la parentalité ou des services aux familles ? Écrivez-moi : je vous réponds sous 48 h.